又是一年暑假，作為長(zhǎng)期的校企合作伙伴，湖南城市學(xué)院安排了通信與電子工程學(xué)院大三學(xué)生團(tuán)隊(duì)60余人來(lái)到科瑞特，進(jìn)行為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。本次學(xué)習(xí)為項(xiàng)目制教學(xué)，我司培訓(xùn)工程師為學(xué)生們做了充分而細(xì)致的安排，每位學(xué)生都需要從企業(yè)海量課題庫(kù)中選取單獨(dú)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成從項(xiàng)目設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作、功能調(diào)試到最終的演示答辯等多項(xiàng)任務(wù)。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，為將來(lái)走上社會(huì)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    經(jīng)過(guò)培訓(xùn)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)后，每位學(xué)生都完成了所選項(xiàng)目的全部任務(wù)，開(kāi)始演示答辯。作為年輕人，來(lái)到展示答辯的環(huán)節(jié)自然是自信大方毫不怯場(chǎng)。

（下圖為劉豪同學(xué)正在進(jìn)行《基于單片機(jī)的電子琴設(shè)計(jì)》項(xiàng)目演示）

（下圖為伍樹(shù)同學(xué)正在進(jìn)行《基于步進(jìn)電機(jī)的指針式表頭的設(shè)計(jì)》項(xiàng)目演示）

（下圖為部分學(xué)生項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)答辯截圖集錦）

    本次實(shí)習(xí)涌現(xiàn)出了不少表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，項(xiàng)目制作功能完備、充滿(mǎn)創(chuàng)意，獲得了導(dǎo)師們的一致好評(píng)。